الفروض المنزلية

الــفــروض الــمدرســيــة
1-تعريفها:
تعد الفروض المدرسية من أهم مقومات قياس تطور المستوى الدراسي أو مستوى تحصيل الطالب ، ويمكن تعريفها على أنها : تكليف الطلاب القيام (تنفيذ) بأعمال معينة (تمرين، مسألة ، ملخص ، بحث صغير، تطبيق،.. وخلافه ) بعد قيام المعلم بتنفيذ الجزء الأكبر من محتوى الدرس أوالموضوع.
2 – أهدافها:

تطوير قدرات الطلاب الفكرية من ناحية والتحقق من وصول محتوى الدرس أوالموضوع إلى الطلاب بطريقة واضحة ومفهومة.مما يساعد في تقويم الطلاب وتكوين رأي صائب عنهم قدر الإمكان.
3- شروط جودتها:

- أن يكون الهدف منها هو تطوير القدرات والمهارات والخبرات وزيادة المعلومات.
- أن تكون تدريب للطالب لا تعذيب. -أن تكون باعثة على المبادرة والتفكير والتحليل والاستنتاج في حدود قدرات الطالب الذهنية.

-أن تكون سهلة الأداء ومختصرة وفي متناول الجميع قدر الإمكان بحيث لا يلجأ الطالب إلى الآخرين للمساعدة.

- أن تكون في اطارالمتابعة المستمرة من قبل المعلم سواء من حيث الاطلاع وتصحيح الأخطاء مقرونة بالكلمات التشجيعية، أو من حيث التأكد من أن كل طالب قام بأداء الواجب بمفرده قدر الإمكان.

-أن تدخل الواجبات المدرسية في تقويم الطالب، وتكون الدرجة معلومة للطالب .

4- فوائدها:. وأخيراً فإن هناك بعض الفوائد من تأدية الطالب للفرض المدرسي لعل من أهمها:

-تعزيز قدرة الطالب على التفكير والتحليل والمناقشة.

- تطوير مهارات الطالب اللغوية والكتابية وتعويده على الاطلاع والقراءة.

- استرجاع الطالب لأهم ما تم إنجازه من المقرر الدراسي.

- القدرة على الحوار والنقاش والتفاعل الإيجابي مع المعلم.

- سهولة استرجاع المادة الدراسية وتذكرها .