توجيهات بشأن كتابة أسئلة الامتحان

توجيهات بشأن كتابة اسئلة الامتحان
السادة الأساتذة ....
نذكركم بالأسس التي يجب مراعاتها عند كتابة أسئلة الامتحان :
1. أن تكون الأسئلة هادفة (أي تقيس ما تحقق من أهداف المنهاج).

2. أن تكون الأسئلة شاملة ( أي تغطي المواضيع والجوانب الرئيسية في المنهاج).

3. أن تكون الأسئلة متنوعة ( تقيس المعرفة والقدرة على الفهم والتطبيق والتحليل ...).

4. أن تكون الأسئلة واضحة ومحددة (دقيقة الصياغة ، سليمة اللغة....).

5. أن تكون الأسئلة مراعية للفروق الفردية ( هذا يعني تراعي المستويات المختلفة للتلامذة).

6. أن تكون الأسئلة متدرجة في الصعوبة ( هذا يعني أن تبدأ الورقة بالاسئلة السهلة ثم المتوسطة في الصعوبة ثم الأصعب ).

7. أن تكون الأسئلة مستقلة ( هذا يعني ألا تعتمد اجابة اي سؤال منه على اجابة اي سؤال آخر ).

8. يراعى أن يفصل بين كل سؤال واللذي يليه مسافة معقولة .

9. أن يتناسب عدد الأسئلة مع الزمن الخصص للامتحان .

10. حسن طباعة او كتابة ورقة الامتحان ( يفضل الطباعة ) .

11. وضوح الترسيمات البيانية والصور والجداول ....

12. توزيع العلامات على الأسئلة بطريقة تتناسب وأهمية السؤال الموضوع .

13. اعداد الاجابات النموذجية وتفصيل العلامات لكل سؤال .