الأحد، يناير 22، 2012

كيف تتم صناعة الغباء ؟

كيف تتم صناعة الغباء ؟


مجموعة من العلماء و ضعوا 5 قرود في قفص واحد
 وفي وسط القفص يوجد سلم وفي أعلى
السلم هناك بعض الموز, في كل مرة يطلع أحد القرود
 لأخذ الموز يرش العلماء باقي القرود بالماء البارد

 بعد فترة بسيطة أصبح كل قرد يطلع لأخذ الموز, يقوم
الباقين بمنعه وضربه حتى لا يرشو بالماء البارد.
 بعد مدة من الوقت لم يجرؤ أي قرد على صعود
السلم لأخذ الموز على الرغم من كل الإغراءات خوفا من الضرب
بعدها قرر العلماء أن يقوموا بتبديل أحد القرود الخمسة
و يضعوا مكانه قرد جديد, فأول شيء يقوم به

القرد الجديد أنه يصعد السلم ليأخذ الموز
 ولكن فورا الأربعة الباقين يضربونه ويجبرونه على النزول.
 بعد عدة مرات من الضرب يفهم القرد الجديد بأن عليه أن لا
يصعد السلم مع أنه لا يدري ما السبب.
فقام العلماء أيضا بتبديل أحد القرود القدامى بقرد جديد
 وحل به ما حل بالقرد البديل الأول حتى
أن القرد البديل الأول شارك زملائه بالضرب و هو
لا يدري لماذا يضرب, وهكذا حتى تم تبديل جميع
القرود الخمسة الأوائل بقرود جديدة حتى صار في القفص
 خمسة قرود لم يرش عليهم ماء بارد أبدا, ومع ذلك يضربون
 أي قرد تسول له نفسه صعود السلم بدون أن يعرفوا
ما السبب ؟؟
لو فرضنا .. وسألنا القرود لماذا يضربون القرد الذي يصعد السلم؟
أكيد سيكون الجواب :
 لا ندري ولكن وجدنا آباءنا وأجدادنا له ضاربين ..
عادات وتقاليد ..
"هناك شيئين لا حدود لهما ... الكون و غباء الإنسان"
اينشتاين
قرآن كريم

هناك 12 تعليقًا:

  1. السلام عليكم ورحمة الله
    سيدي الكريم أشكرك جزيل الشكر ،مدونتك هذه من أروع ما يكون ، تشدني مواضيعك القيمة فأنا من أشد المعجبات بها ، بارك الله فيك و جازاك الخير و العافية

    ردحذف
  2. السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
    بارك الله فيك اخى الكريم.لااعرف كيف اشكرك على هذه المدونة الاكثر من رائعة.فأنا اتابعها دائما بكل انبهار انا واولادى دمت لنا بخير
    مونى

    ردحذف
  3. ..بارك الله فيك معلمنا الكريم على اطروحتك حول صناعة الغباء,فالانسان منذ ولادته يولد كصفحة بيضاء وشيئا فشيئا ينطلق ليسير على درب ما خطاه أباءه حتى وان كانت تقاليد وعادات لاتتوافق والعصر, ولكن لا يعني هذا التمرد على تلك التقاليد..بل يجب ان نوفق بين الماضي والحاضر, فنتخذ افكار اباءنا الايجابية كمنهج ونجعله يتماشى و الحاضر..والله اعلم.تحياتي وتقديري..

    ردحذف
  4. اهلا بك اختي الكريمة شهرزاد
    سرني جدا تواجدك في المدونة و نرحب بمرورك الطيب
    بارك الله فيك و لاحرمنا ردودك
    تحياتي

    ردحذف
  5. و فيك بارك الله و نفع غير معرف
    شكرا على مرورك و كلماتك الطيبة
    لا حرمنا تواجدك معنا
    مودتي

    ردحذف
  6. اختي hamida
    اشكر مرورك و تفاعلك مع الموضوع
    و اضيف اننا نتمسك بكل ما هو جيد و مفيد
    و نتخلى عن كل ما هو سيء و ضار و لو تمسك به
    اباؤنا و اجدادنا
    و لا نقول :
    إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون.
    احترامي و تقديري

    ردحذف
  7. حقا اننا و للاسف نرث اباءنا و اجدادنا و للاسف الاكبر اننا نرثهم فى ما لا ينفعنا فليتنا ورثنا حرصهم على ان يكون خير امة اخرجت للناس حين قدموا لها اسلاما صحيحا و علما انار الدنيا لقوام عاشوا فى الظلمات كثيرا

    ردحذف
  8. فعلا هذه التجربة يفسر حقيقة واسباب تمسك شعوبنا بالتخلف وتاخرهم عن مسيرة التنمية التي يسير عليها الشعوب الاخرى. وهذا نتيجة عدم ثقتنا بانفسنا لتصحيح او تغير المنهج الذي سار عليها ابانا واجدادنا سواء ان كان هذا النهج ديني او عرفي اوغير ذلك.
    وجزيل الشكر لاستاذ محمد على الافكار النييرة.

    ردحذف
  9. قصة جميلة ترتكز على مبدأ الفعل ورد الفعل في علم النفس......
    وهكذا يتم اكتساب العادات والتقاليد ..... تلك التي نعتبرها تراثنا الثقافي ....ومن الجيد الاحتفاظ بما هو مفيد ... فلا نستطيع اعتبار كل ما نتعلمه غباء!!!!!!
    ولكن ...علينا دائما ان نتحرى مصدر العادات وسببها كي نستطيع تبريرها وتفادي صفة الغباء ....
    وهنا ياتي دور المربين والاهل في حث الاولاد على الاستفسار وتقصي المعلومات وعدم القبول بما ينقل اليهم بدون تبرير ....
    شكرا لك استاذي على الاضاءات المهمة التي تدرجها في مقالاتك

    ردحذف
  10. أشكرك أخي محمد عيد على إسهابك و تفصيلك و إضافاتك الهامة لموضوعي فقد أبدعت في ذلك .
    بارك الله فيك ...
    لا حرمنا تواجدك .

    ردحذف
  11. أشكركornina إسهابك و تفصيلك و إضافاتك الهامة لموضوعي فقد أبدعت في ذلك .
    بارك الله فيك ...
    لا حرمنا تواجدك .

    ردحذف
  12. أسعدني مرورك Breen
    لك جزيل الشكر
    وإن شاء الله الموضوع يحقق أهدافه
    بارك الله فيك و حرمنا تواجدك.

    ردحذف